长江网讯 (通讯员易美云 刘智建 陈鹏锦 陆思琴)“拿着自己刻的南瓜，画一个骑士妆，这就是我的万圣party”学生金鸣珂高兴地说。今日，在广告学课堂上，英语老师龙皓教学生雕刻南瓜，画各种妆容，这节文化体验课让学生直呼简直太给力。在万圣节当天英语课堂上，龙皓鼓励四、五个学生为一个小组，拿上南瓜、小刀，在课堂上当堂制作南瓜灯笼。
早在一星期前，龙皓就在网上预订南瓜，为今日的万圣party做准备。在课堂上，他把45名学生分成11个小组，每个小组4名学生，需要共同雕刻一个南瓜，画一个万圣妆。在雕刻的过程中，需要用小勺挖洞，用小刀切口，学生一边动手实践，一边听英语老师讲万圣节知识。
南瓜造型不一，完成一个南瓜的雕刻需要近一个小时的时间，有的南瓜“嘴巴大”，有的南瓜“眼睛小”，全凭学生自由想象。刻完南瓜，学生开始化妆，妆容样式各异，有奇怪的女巫妆，帅气的骑士妆，可爱的精灵妆。龙皓给学生讲化妆的步骤，怎么奇怪怎么来：“脸需要很白，眼睛周围要涂上黑色的眼影，嘴巴旁边可以加点假血”。
“在万圣节，小孩会戴上面具，穿上精灵服，挨家挨户的索要糖果”龙皓边刻边用英语说，希望你们能记住关于万圣节的文化知识，这是学好语言的第一步。
“看着有自己参与做好的南瓜灯，特别有成就感。”该校人文系的学生付楚说，“虽然这是第一次尝试，但是除了力气不够之外其他的还是很顺利的，感觉自己棒棒哒!而且，做南瓜灯也能提高团队的合作能力，希望这种形式的活动在以后还有很多?！?/p>
装上蜡烛的南瓜将黑暗的教师照亮，学生各自摆出cosplay造型，原本生硬的课堂一下子沉浸在万圣party的气氛中。学生李可异认为：“这才是真正的英语课，书上的知识只靠死记硬背是学不会的，只有真正体验到他们的文化，才能学到他们的语言精髓，今天这个小型party，让我感受到了中西方文化的差异，也更好的学了英语知识”。
对此，龙皓称，文化体验课效果不错，这样既可以锻炼他们的动手能力，培养团队合作意识，又能够轻松地学习西方文化，相较于生硬的课本传输，这样印象可以更为深刻，也符合“work hard,play hard”的教学理念。
学生罗正海拿着自己的南瓜不停地拍照，兴奋地说：“以前从来没有接触过西方文化，也不知道学英语先要学好他们的文化，课本知识太生硬，通过这个万圣聚会，我觉得我学英语的兴趣又增长了”。
