长江网10月25日讯(通讯员 李洁)10月25日上午，武汉市江岸区信息技术特色校展示暨信息技术与学科深度融合教学研究活动在武汉市育才第二小学未来教室隆重举行，《趣聊百家姓 初探自家门》、《Unit4School 》、《设计制作我们的桥》等网络教学展示课和教师空间展示，受到了与会嘉宾的好评。
教学研究活动中，雷春老师执教了语文课《趣聊百家姓 初探自家门》?？纬讨校鲜τ胙疾皇褂媒滩?，老师手上的平板电脑与学生面前的电子桌面通过无线连接，班上所有学生分成多组围坐在电脑互动桌前，当课堂内容需要学生们查找资料时，学生可以立即通过电脑互动桌，上网找到相关内容。
雷春介绍，我们的教学模式就是孩子们先在网络上面自主学习，然后把他们学习的成果上传到云空间，老师在上课之前根据孩子们的自学成果，调整我们的教案和学案。“孩子们可以在云端上面根据自己的需要来自主地进行学习，他们的知识面在无限大的扩展。”
育才第二小学副校长吴雅玲介绍，该校全体师生自从采取信息技术与学科深度融合教学模式后，整体教学发生翻天覆地的变化?！袄鲜Φ谋缚嗡步谑×诵?，孩子们的学勤她也了解了，老师在上课上有的放矢，其实这样来说是个双赢。现代化的互联网+下的课堂中，的的确确是教学相长?！?/p>
湖北大学教授叶显发表示，通过信息化的增量来撬动课堂，信息化手段提供丰富的资源，让我们学生处在这个情景之中。这个时候对于他学习知识是大有益处的，这是我们传统的口耳之术做不到的，从这个角度来说它是教育一次新的供给侧。
据透露，江岸区教育局将在全区有条件的学校进一步来推动信息技术与学科教育的深度融合。
