武晚传媒·武汉晚报12月11日讯（记者胡义华 通讯员严娜）在建港小学17年任教中，有15年是“半路”接手高年级段学生。昨天，有“半路老师”美誉的汉阳建港小学六（2）班班主任林郁虹，又计划本周四到贫困学生刘龙（化名）家去家访。
按常规，一般小学老师都是将一届学生从一年级带到毕业班，有利于教学。然而，汉阳建港小学班主任、语文老师林郁虹，却总是在高年级段与学生“相逢”。在建港小学工作17年，只带了两届一年级，其他全是带的五、六年学生。此前，她在汉阳白鹤村小学任教8年。
为何林老师总是在“半路”接手高年级学生？昨天，建港小学校长李世学介绍，“林老师有绝活，在低年级段调皮的孩子，进入到林老师班级，都听话了！”林郁虹老师不好意思笑起来，“哪有什么绝活，只是将学生缺点转化为优点，利用其长处罢了！”
“半路”接手班级，林老师会召开一次家长会，“你们希望孩子碰到什么样的班主任，我就是什么样的班主任?！苯邮治迥昙?，学生王欣喜欢运动，上课东张西望，安静不下来。林老师发现王欣这个“缺点”后，通过交流，安排他担任班上体育课代表，发挥其优势。两周下来，王欣变化很大，不仅上课安静，而且上体育课时，总是带着同学在运动场上玩得很嗨。
因为不是从一年级一直带上来的学生，突然接手的林老师，总会细心观察学生的学习生活习惯，然后逐一“攻破”。六（2）班学生李平，性格内向，不怎么说话。细心观察的林老师发现，有次李平中午到老师办公室去，看到有老师不在，他说：“老师怎么没有来？”林老师当面表扬李平，“你真是个关心他人的好孩子！”得到认可，渐渐的，李平变得活泼起来。
除了“半路老师”美誉，林老师还有“5点半老师”雅号。原来，她住在光谷，每天早上5点半起床，然后步行一段路，来到401公交起点“鲁磨路中航181站”赶乘第一班，一个半小时左右，到达学校。同校叶剑芳老师评价，林老师多年坚持5点半起床，也感染着学生学会坚持。
据了解，林老师曾先后被评为汉阳区十佳班主任和武汉市百优班主任。
