跟随老师认真听
积极讨论展示内容
长江网2月26日讯 近日，武汉市水果湖二小五年级四班的社会实践小队员们，冒着小雨准时赶到实践地点——中国地质大学逸夫楼博物馆。在那里他们与远古对话，了解生命的起源，认识神秘的石头，一点点解开地球的奥秘。实践活动让队员们近距离的了解了我们赖以生存的地球，从而激励青年一代尽其所能?；に?，爱护她，绿化她。
边记录边提问
实践活动分三部分内容：第一部分是破冰，第二部分是参观博物馆，第三部分是团队实践成果展示。虽然时间有限，但队员们都非常投入。第一部分破冰，大家都积极“推荐”自己，把不一样的自己介绍给大家，并随机分组开展活动。
边听边记录
参观场馆时，队员们的表现各不相同，有的紧紧跟随讲解老师仔细聆听，有的拿着小本子边听边记，有的则通过速写的方式画出所看之物，有的则利用电子设备拍照留档，更有些“潮”人，一边用电子设备拍照一边就用设备进行文字标注。
潮人——边拍边记录
在成果展示阶段，实践队在破冰环节分成了“白绿人”、“飞翔”和“战狼”三个队，每队需要在参观后完成符合主题的五个任务：起一个队名、设计一个口号、编排一个队形、即兴朗诵及在规定时间展示以上四个任务。实践活动没有选拔队长，旨在考验队员们独立与协作能力;在规定时间里，小队员们都十分专注，主动参与分工，三个实践队都能很快确定主题，并且各亮“法宝”，实践展示比拼激烈，大家都毫不示弱，各展才华。最后，全体队员站在古老化石的前面合影留念，结束了愉快地社会实践活动。
展示活动中各尽其职
