长江网3月7日讯（通讯员方典）微风轻拂杨柳枝，细雨如酥醉早春。3月6日中午，武汉市光谷第三小学全体教师齐聚报告厅，参加由微校工作人员易呈冈老师带来的关于“微?！逼教ǖ呐嘌怠?/p>
“微?！笔俏倚＝衲昕ǖ目梢酝笔迪纸淌τ胙Ｖ洹⒔淌τ虢淌χ?、家校之间联系的新型平台。为帮助各位老师轻松地玩转“微校”，学校特地请来了专门的人员进行培训。
易老师对“微?！逼教ǖ母鞲龉δ苣？榻兄鹨唤步獠⑶咨硌菔荆涸凇案鋈酥行摹崩镄薷陌嗉叮颐羌瓤梢允抢鲜Φ纳矸菀部梢允羌页さ纳矸?；在“我的班级”里面向全班同学或者部分同学推送作业、通知和批评表扬；利用“成长轨迹”帮助同学们逐步养成好习惯；“设备报修”能将需要维修的请求第一时间传送到专门的修理人员……培训会上，老师们与专业人员积极互动，收获满满！
“微校”平台在信息的公开程度上给予老师们最大的权力，这是它相对于传统的QQ群、微信群最具有优势的地方，同时一对一、一对组、一对全等沟通方式也满足老师们的各种需求。相信在科技的助力下，三小的沟通平台会越来越多，各方之间的交流会越来越方便，孩子们的成长会越来越快！
