古陶瓷修复技艺是一项综合了造型、雕塑、色彩、书法、绘画、化工等领域的特殊艺术创作。为了让青少年儿童更加了解陶瓷修复这一传统技艺，日前，长春市图书馆联合长春博物馆，特别推出“小树苗?亲子研学游——陶器修复师”研学体验活动，近50名小读者及家长动手参与了陶器修复的全过程。
活动伊始，长春博物馆的老师带领孩子们参观了长春博物馆《溯源长春·长春早期文明展》，展览通过场景复原、遗址模型、魔屏、考古互动体验等多种方式，生动地再现长春先民们生产、生活、祭祀等场景，以及考古发掘工作场景和考古工作基本流程。讲解老师生动、有趣的讲解，引领着小读者们踏上一场场探寻长春历史文化的奇妙之旅，极大的增强了小读者们的参与感和文物?；ひ馐丁?/p>
参观结束后，小读者们着手开始修复体验。通过表面清理、粘接剂调制、拼对粘接、缺口塑形、石膏填充等步骤，最终抚平“文物”创伤，让一件件破碎的陶器重换新生。沉浸式的“修复体验”让小读者们在探索中提升了思维能力，在实践中感受了文物修复的“神奇”和修复者们的“工匠精神”。
紧随着陶器修复研学体验活动的热烈氛围，长春市图书馆为2024年“优秀书香家庭”进行了颁奖，以此表彰在推广阅读文化、促进家庭共读方面做出突出贡献的10个家庭。这一环节不仅为“小树苗?亲子研学游——陶器修复师”活动画上了圆满的句号，也为参与活动的小读者及家长带来了另一份荣耀与激励。颁奖典礼上，获奖家庭代表纷纷上台，从老师手中接过沉甸甸的奖杯和证书，脸上洋溢着自豪与喜悦。这些家庭通过社区、学校、邻里间的阅读分享、共读时光，不仅增进了亲子关系，更是在孩子们心中种下了热爱阅读的种子，为他们的成长之路铺设了坚实的文化基石。
将“小树苗?亲子研学游——陶器修复师”研学体验与“优秀书香家庭”表彰相结合，是长春市图书馆与长春博物馆的巧妙构思，旨在通过多元化的活动形式，既让小读者们亲身体验到陶瓷修复这一传统技艺的魅力，又强调了家庭阅读在文化传承中的重要作用。两者相辅相成，共同促进了文化的传承与发展，激发了公众对文化遗产保护的热情，以及对阅读习惯的重视。
