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　　余子筠在线上指导10组学生如何卖铅笔。 通讯员叶学友 摄
　　长江日报融媒体4月7日讯 4日，一堂历时10个小时的广告创意课，在武汉传媒学院新闻传播学院会议室开讲。主讲老师、上海奥美集团前执行创意总监余子筠，当天用10个小时，在线上指导10组学生如何卖铅笔。
　　开讲前两周，余子筠让每两名同学组成一组，每组准备好100种卖铅笔的创意以及创意说明。4日9时视频电话接通，这堂广告创意课正式开始，余子筠就学生们提交的创意进行分享和讲解。
　　该校视觉传达专业的大一学生程泽凤和广告学专业的大三学生项险峰，提出的第一个创意，就引起了余子筠的兴趣。“铅笔也有寿命，如同人的一生，我们想用‘返老还童’来阐述……”听完程泽凤同学的创意阐述，余子筠逐条询问每个创意细节，并结合自己的实践和学生展开探讨。余子筠启发他们跳出“返老还童”的桎梏，想想铅笔变短还意味着什么？两名同学现场进行头脑风暴，最后提出：铅笔变短也意味着使用者脑袋越来越“尖锐”。余子筠对这一新的想法表示肯定?！安荒芄桓丛?，不需太多解释，要有针对性地精炼?！?br>　　上课过程中，同学们听得最多的几句话是余子筠老师的“OK”“为什么”和“等一下，够说服力吗？”对于一些好的创意，余子筠更是突破每组1小时的约束，进行深入讲解和分析?！昂玫拇匆猓档糜枚嗟闶奔淅赐魄??！泵娑哉獬÷砝傻目纬蹋嘧芋薇硎?，听到好的创意他非常兴奋，倦意全无，多次拒绝了武汉传媒学院老师让他休息的提议。这堂10个小时的线上课，一直上到当天晚上8点才结束。
　　武汉传媒学院新闻传播学院老师张少君，是这堂马拉松课程的发起者和组织者之一。他表示，4日的线上课只是“上半场”，4月11日，余子筠还将到校，与学子面对面交流，完成“下半场”的课程?！叭眯幸档谋旮巳宋镉胙ё由钊虢涣?，既可以让学生所学更贴近社会，也可以让相关企业更了解学生，从中揽才?！闭派倬怠＃钦哐罴逊?通讯员叶学友 叶信乐）
　　【编辑：朱曦东】
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