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乡村主播从大学“毕业”后走上创业快车道
2024-09-04 22:45:00 来源:极目新闻

新闻记者 周治涛

通讯员 严静雅 于珍妮

“新鲜采摘下的板栗果在地上堆成了青翠色的小山。付小琼坐在小板凳上,一边挑选着优质的羊毛栗,一边面对着镜头为直播间里的观众热情地介绍着……”这是湖北省黄冈市罗田县大河岸镇罗家咀村全面开启以直播带货助推农产品销售的第一年。忙着把像小山一样的板栗分装、加工成板栗米、包装成土鸡蛋等农产品,这是“新农人”腾静静最近一个月抖音视频号上的密集上线内容,可喜的订单量让她每天感到很充实。

回首过往,在村头田埂上,有近40名大河岸镇的村民在如火如荼地直播,他们是湖北轻工职业技术学院“乡村振兴直播特训班”的首批学员?!熬颐堑牡餮蟹⑾?,大河岸镇当地板栗的营销路径仍是以企业收购的传统方式为主,导致订单不够稳定?;蚴桥浜现鼙叩闹辈ケ富酰┎返缟袒狈ψ灾餍?,急需电商直播人才。”湖北轻工职业技术学院乡村振兴驻村学生王晨鉴说。

“实地调研—发现问题—开展针对性职业技能帮扶”,这是湖北轻工职业技术学院以职业教育点亮乡村振兴之路的实践路径。针对大河岸镇的调研问题,学校为其规划了时长近一周的直播特训班。由学院的电商专业教师和相关合作企业联合推出的系统性直播培训课程。通过对于村民在主播人设打造和直播带货技巧等方面的培训,村民可实现独立进行短视频创作和直播带货的农产品销售的数字化转型。片中对石头山庄负责人腾静静这样的回访是学校驻村工作队的常态化工作内容,负责联络各位主播,及时向学校反馈专业技能需求,有针对性地开办提升班,帮助大河岸镇打造“新农人”,助力强县工程。

“职业技能帮扶+思政课堂”是湖北轻工职业技术学院开展乡村振兴帮扶工作和职业教育人才培养的探索性尝试。由学校教师和学生共同组成的调研团队,通过驻点调研让学生们切身感受开展乡村振兴的历史使命与责任担当。通过乡村思政宣讲,让思政课堂走进田间地头,走进百姓生活。引导广大学生通过聚焦乡村基层,感知时代变化,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,以自己的职业技能之长助力乡村产业的蓬勃发展。

十几年来,湖北轻工职业技术学院结合自身优势和对口帮扶乡镇实际情况,先后帮扶武穴市徐冲村和黄冈市罗田县大河岸镇闵家河村。数十年如一日,学院持续探索精准帮扶措施,实施派驻工作队常驻乡村,为当地培育职业技能性人才,促进当地发展特色经济。同时在乡村帮扶工作中,通过“行走的思政课堂”,不断提升学生的职业认知水平和社会责任感,将职业教育融入社会发展,将教育家精神洒向乡村大地。

“大力弘扬教育家精神,要以服务乡村振兴战略为重要方向。我校始终坚持把服务乡村振兴战略纳入学校工作重点,将服务乡村振兴、促进社会服务融入学校教育家精神培育工作中来?!焙鼻峁ぶ耙导际跹г盒3は墓馕邓怠?/p>

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