新闻记者 张裕
通讯员 董自钰
秋风轻拂，开启了一场双向奔赴之旅。为了让幼儿更好地适应小学生活，加强两个学段间的深度融合，10月23日，新闻记者从武汉市武昌区教工幼儿园获悉，该园来到粮道街学校小学部，与小学老师一起开展幼小衔接联合教研活动。
老师们分组观摩了一年级学生的语文课和数学课?？翁蒙?，老师们生动有趣的教学方法和孩子们的规则意识、积极主动的学习态度，让大家深受启发。小二班的王悦老师告诉记者：“小学课堂的秩序和孩子们的自主学习能力让我印象深刻，我们在幼儿园阶段就要开始逐步培养孩子们的规则意识和自主学习的习惯，为他们顺利过渡到小学做好准备。”
随后，老师们参观了四年级学生的美术课——设计字母印花。孩子们用自己的想象力和创造力，创作出了一幅幅精美的作品。通过这次美术课的观摩，老师们认识到了艺术教育对孩子们综合素质的提升有着关键作用。
观摩结束后，幼儿园的老师们与小学老师进行了深入交流，大家重点围绕关爱特殊体质幼儿成长和体育锻炼对幼小衔接的作用这两个主题展开了讨论。通过这次参观学习，老师们收获颇丰。
幼儿园阶段出现“小眼镜”“小胖墩”的比例越来越高，这一现状令人担忧。教工幼儿园的老师们通过观摩小学一年级学生的体育课，深刻感受到了小学体育教学的专业性和系统性。小学体育课堂上，孩子们充满活力地参与各种体育活动，积极投入的状态让幼儿园的老师们深受触动。教工幼儿园魏艳苹老师表示：“看到小学一年级的孩子们在体育课上如此朝气蓬勃，我们更加认识到体育锻炼要从娃娃抓起。幼儿园阶段应该为孩子们奠定良好的运动基础，激发他们对体育活动的兴趣?！?/p>
随后，教工幼儿园的老师们还参观了积玉桥学校小学部的运动会。
为做好幼小衔接工作，教工幼儿园在体育方面积极开展多项工作与活动。幼儿园精心设计了丰富多彩的玩创体育课程，通过趣味游戏培养孩子们的运动兴趣和协调能力。同时，结合各种节庆组织各类体育竞赛，激发孩子们的竞争意识和团队合作精神。此外，还邀请专业体育老师为孩子们进行指导，规范动作，提升运动技能。这些体育活动不仅增强了孩子们的体质，更为他们顺利过渡到小学奠定了良好的基础。教工幼儿园将持续关注幼儿全面发展，以体育为桥梁，助力孩子们自信迈向小学新征程。
此次双向教研活动，教工幼儿园与积玉桥学校进一步加深了对幼小衔接工作的认识，共享了彼此的教学智慧，探讨了幼小衔接教育的创新策略，为教工幼儿园和积玉桥学校小学部在儿童体育锻炼方面提供了宝贵的经验和启示。双方表示，将在今后的教育教学中，更加重视儿童体育锻炼，共同为孩子们的健康成长努力。
