新闻记者 王媛
通讯员 李乐影
实习生
4月23日是世界读书日，武汉经济技术开发区三角湖小学（博学校区）举办了“双语”读书节暨语文、英语学科周闭幕式展示活动，集中展示学生阅读成果。学生们通过吟唱、表演、双语互动、游园等形式进行了多形式、有深度的阅读。
经典再现，课本剧演绎三国智慧
活动当天，五年级学生代表带来的课本剧《草船借箭》成了全场的焦点。学生们身着古装，分别扮演周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操等历史人物，将东汉末年那段智谋与勇气并存的历史故事演绎得淋漓尽致。从“立军令状”时的紧张对峙，到“暗中借船”时的巧妙布局，再到“雾中取箭”时的高潮迭起，最后到“满载而归”时的喜悦与自豪。
“诸葛亮太聪明了，他居然能想到用草船借箭的办法！”一位观看表演的学生说，而扮演诸葛亮的同学则表示：“通过这次表演，我更加深入地了解了三国时期的历史和文化，也感受到了诸葛亮的智慧和勇气。我希望以后还能有更多这样的机会，让我在表演中学习和成长。”
节目负责人表示，这场课本剧不仅让学生们更加深入地了解了三国故事和传统文化，还锻炼了他们的表演能力和团队协作能力。更重要的是，它让学生们在阅读中找到了乐趣，激发了他们对历史文化的热爱和追求。
三角湖小学博学校区校长贺小红介绍，此次读书节是该校对双语读书节的一次尝试，活动的设计展现了“新课标”对整本书阅读、跨学科学习及学科融合的要求，构建了“全员阅读、全程渗透、全科融合”的书香校园生态，学生们在阅读中感受到了知识的魅力和文化的力量。
AI赋能，李白“穿越”现场互动
除了精彩的课本剧表演，活动现场还设置了不同年级的阅读成果展区和多个互动环节，“弘扬唐诗文化 绽放童心光彩”“童梦书海 故事领航”“读寓言故事 品智慧人生”“品诗歌押韵 绘童心诗行”“踏名著星河 梦华夏古今”“墨香诗韵绘文言”，不同年级创作诗配画、原创诗集、手抄报等展示自己的阅读成果。其中最受学生们欢迎的莫过于“李白奇思妙问课堂”。在这个环节中，学生们通过AI技术与“诗仙”李白进行了一场跨越时空的对话。
在游园体验中，互动让学生们感受到了古诗词的魅力，激发了他们的创造力和想象力。当一名四年级的同学请“李白”给导演饺子写一首诗时，“李白”AI模型迅速作答：“饺子导演才情妙，动画之中展奇巧。故事新编惊俗世，恰似繁星耀穹霄?！?/p>
“我以前只知道李白是诗仙，但没想到他的诗还能这么有趣！”一名参与互动的学生兴奋地说道，而另一位同学则表示：“通过和‘李白’对话，我更加喜欢古诗词了，以后我要多读多背，提高自己的文学素养。”
活动还开设了丰富多彩的体验项目，如趣味猜谜、诗词九宫格、名著情节闯关、文学常识挑战等。同学们通过参与这些项目挑战积攒“书香水精灵”，最终兑换精美的纪念品。三年级10班的李泽皓同学表示，他最喜欢的环节是“染漆扇”，不仅学到了很多文学常识，还得到了色彩艳丽的漆扇作为奖品。
双语融合，国际理解教育显成效
作为一场“双语”读书节，活动现场自然少不了英语元素的融入。武汉长江外籍人员子女学校中学部校长梅林先生的致辞充满了鼓励：“如果你想成为一名优秀的作家，那么你必须成为一名优秀的读者。如果你坚持阅读，那么你的智慧就会增长。我想鼓励你们一生一辈子坚持阅读，不断追求智慧。”他的金句频出，让学生们感受到了阅读的魅力。
除了外籍校长的致辞，活动现场还设置了多个英语互动环节，如“双语趣配音”“连词成句挑战”等。在这些环节中，学生们用英语进行对话、配音和答题，展现出了扎实的英语基础和良好的语言表达能力。武汉长江外籍人员子女学校学生代表表演的音乐剧《不老泉》将活动推向了高潮，他们用流利的英语和精湛的演技赢得了师生们的阵阵掌声。
“通过这次活动，我更加喜欢英语了，也更加了解了不同国家的文化?！币幻斡胗⒂锘ザ方诘难档?。
三角湖小学党总支书记朱凤江表示：“我们举办双语读书节的目的就是让孩子们在阅读中感悟中华文化底蕴，理解多元文化价值，培养文化自信与国际视野。通过跨学科主题式阅读，我们希望能够提升学生信息整合、批判性思维与双语表达能力，促进核心素养融合发展?！?/p>
据悉，三角湖小学在本学年开设模拟联合国社团，通过模拟联合国大会的形式，引导学生关注全球环境议题，展现学?！爸泄摹⑹澜缪?、创新力”的育人成果，为培养具有国际视野的新时代少年注入灵动活力。
“三角湖小学将继续以书为媒、以读为乐，让书香弥漫在校园的每一个角落，让阅读成为滋养学生心灵的生活方式?！比呛⊙У匙苤榧侵旆锝担ü辔亩粱疃?，跨学科主题式阅读和跨文化沟通能力的培养，为学生们的未来发展奠定坚实的基础，让每一位学生都在阅读中感受到知识的魅力和文化的力量。
