新闻记者向一帆
正值中考招生季，如何选择适合的学校？为了方便初三学生和家长更全面地了解中考政策，以及武汉优质高中学校，楚天都市报新闻特别推出“名校行·2025年武汉高中学校特色展示”。把最鲜活、最真实的学校呈现在考生和家长们的面前。
武汉情智学校是一所拥有28年办学史的老牌民办高中，自创立以来，该校始终秉持“成就一名学子，造福一个家庭”的办学宗旨。本期《名校行》邀请到的是武汉情智学校校长徐海宴，来为广大考生和家长介绍武汉情智学校的魅力与风采，分享这所“情智双优”学校的育人密码。
主持人：徐校长，能否请您为家长们介绍一下学校的教学理念
徐校长：武汉情智学校创办于1997年，当时创办这所学校，很多人就问情智是什么意思？情是情商，智是智商。1997年的时候，我从海外考察回来以后，带着一份理想，回到国内想创办一所情商和智商双优教育这样的一个学校。当时作为出版社社长的我毅然辞去工作，创办了这所学校。
新闻记者彭柳刘和武汉情智学校校长徐海宴
当时，有一种理念是“一个人的成功，80%是由于情商的作用，20%是智商的作用?！?，看到这个理念后，我就在反思，怎样才能培养孩子们的情商。办学28年一路走来非常的艰辛，我们通过持续跟踪毕业生发展轨?？杉?，众多学子不仅成功进入国内外顶尖学府深造，更在社会实践中展现出卓越的适应能力。具备良好情商素养的毕业生普遍展现出三大核心优势：其一，能够有效管理自我情绪，保持内在和谐；其二，善于体察他人情感，构建良性人际关系；其三，在家庭关系维系、职场协作及子女教育等方面均表现优异，由此实现事业与人生的双重成功。
在人工智能时代背景下，学校教育理念的价值愈发凸显。AI技术虽能替代诸多技术性工作，却始终无法复刻人类特有的情绪价值。高情商者往往如沐春风，在人际互动中占据优势；高智商者则更易完成知识积累。因此，情商与智商的协同发展已成为未来教育的必然方向。这一前瞻性理念在创校之初即获得知识界精英群体的认同，诸多大学教授与专家学者率先将子女送入学校接受教育。
例如校友宋宇的成长轨迹：自建校初期入学，先后取得牛津大学硕士学位及加拿大西安大略大学博士学位，现于某知名律师事务所担任并购律师。他在毕业后，也常常感慨，自己从专业成就到家庭经营，人生各维度的成功皆源于在校期间培养的情商素养。尤其在情绪管理、职场协作及家庭关系处理方面，始终秉持情智教育理念，由此获得持续的人生幸福感。此类案例印证了学?！八滩⒂苯逃Ｊ降那罢靶杂胧敌?，亦坚定了我们继续深化这一特色教育事业的信念。
主持人：非常感谢徐校长向大家介绍您在教育之路上的创办初心，以及咱们武汉情智学校这个名字背后的故事。能不能也请您向大家先简单介绍一下学校的整体情况？
徐校长：武汉情智学校自创立以来，始终秉持“成就一名学子，造福一个家庭”的办学宗旨?；厮荽匆党跣?，我之所以放弃体制内稳定职务投身教育事业，主要基于双重考量：其一，立志在中国基础教育领域开辟一片素质教育试验田，探索“情智共育、德才同增”的创新模式；其二，作为教育工作者与父亲的双重身份，深刻理解家庭教育诉求——每个孩子都是家庭的核心寄托，承载着父母全部期望。正因如此，学校始终将“为家长分忧、为家庭造?！弊魑臼姑?，坚持“以善育人、以民为本”的办学初心。同时，我们始终牢记教育者的时代责任，将“为党育人、为国育才”确立为根本指导思想，致力于培养契合国家发展战略的栋梁之材。
在28年办学实践中，学校系统构建了高中阶段育人体系，着力解决两大核心课题：首先是青少年健康成长问题。为此，学校创新实施“太极强体计划”，将传统太极拳纳入必修课程，通过身心协同训练，确保学生在关键成长期保持健康体魄与积极心态，该项特色教育获得家长高度认可。其次是学业发展规划问题。针对家长普遍期望子女通过高中教育获得优质高等教育机会的诉求，学校建立起系统化的升学指导机制，通过三大路径助力学子圆梦：
其一，学术型人才培养路径。设立纯文化类“三高实验班”，与武汉三中等重点中学开展深度教研合作，实施同步教学、联考及质量评估体系，并聘请名校师资驻校授课，近三年累计培养百余名学子进入双一流高校深造。
其二，传统文化特长路径。将书法教育列为校本特色课程，聘请专业书法家组建教学团队，在培养审美素养与专注力的同时，打通艺术类升学通道。办学以来累计培养近500名书法特长生，向首都师范大学、湖北美术学院等160余所高校输送专业人才，毕业生广泛就职于教育机构、文化单位及艺术领域。
其三，综合艺术发展路径。系统开设美术、舞蹈、武术、播音主持等特色课程，构建“兴趣发掘-潜能开发-专业培养”三级培育体系，与多所艺术院校建立人才输送机制，确保特长学生实现专业发展与升学目标的双重突破。
在育人实践中，我们始终贯彻“三全育人”理念：通过心理测评、学业跟踪、特长观察等系统方法，全面发掘每位学生的兴趣点、闪光点与天赋点；依托“双师制”培养模式（文化教师+专业导师），全程护航学生个性化发展路径；联合高校专家、行业精英组建发展委员会，全力拓展学生成长空间。这种教育模式既契合国家“五育并举”战略导向，又精准对接社会发展对复合型人才的需求——既需要科技创新领军者，也亟须人文艺术传承者。
面对人工智能时代的挑战，我们更深化了办学理念的实践探索：通过近三十年情智教育研究，形成“三维幸福力”培养体系，着力塑造学生“情绪管理力、家庭经营力、事业开拓力”，为其终身发展奠定坚实基础。这种以学生核心素养培育为中心，家庭期待与社会需求为两翼的教育实践，正是学校持续获得家长信赖、社会认可的根本所在。
主持人：情智学校办学近30年，是有三个“办学之最”网友们也一定十分的好奇，究竟是哪三个？请徐校长向大家来揭秘一下。
武汉情智高级中学作为全国首家系统性实施“情商智商双轨并行培养体系”的教育机构，经过近三十年实践探索，已形成“素质筑基、特长赋能”的鲜明办学特色。学校在民办教育领域开创两大显著优势：教育理念的前沿性与办学模式的普惠性。
在教育创新层面，学校构建了“三维育人模式”：其一，开创“双商协同发展”先河，通过情绪管理课程、社会实践项目及学术强化体系，实现情商与智商的交互提升；其二，建立“传统文化浸润”机制，打造全国基础教育领域首个融合红色文化与传统文化的校园育人矩阵；其三，实施“特长贯通培养”战略，形成从兴趣启蒙到专业深造的完整培育链条。这种教育模式先后获得教育部基础教育司专项调研组的充分肯定。
在办学惠民方面，学校始终秉持教育普惠原则，建立武汉市同类民办学校中最低收费标准的办学体系。现行学期收费标准为18600元，同步设立阶梯式奖助机制：市级示范高中录取线达标者学费减免50%（实缴9300元/学期），省级示范高中录取线达标者全额免除学费及食宿费用。这一普惠性收费体系既保障优质师资团队的稳定性（特级教师占比达35%），又实现了优质教育资源的社会共享。
校园文化建设凸显三大精神地标：其一，“英雄武汉”主题文化园，由鲁迅美术学院教授团队历时半年创作完成70余米大型英雄群像浮雕墙，配套开发“城市精神传承”校本课程，培养学生家国情怀；其二，“孔子杏坛”传统文化园，通过经典诵读、情境讲解等教学形式，将儒家教育智慧融入现代情智培养体系。这种文化育人模式先后接待23省教育考察团427批次，成为全国民办学校文化建设示范样本。
主持人：徐校长，听说咱们学校今年花费80万元引进了一套AI智能实验机，AI智能实验课听起来很前沿，它是如何融入日常教学的？对学生的学习有哪些实际帮助？
徐校长：武汉情智高级中学深度践行人工智能时代教育创新战略，系统构建“AI+教育”融合育人体系。学校在基础教育领域率先实施三大人工智能赋能工程：
武汉情智高级中学积极构建人工智能时代的教育新生态，系统推进三大AI技术融合工程：
一、智能教学辅助系统建设
引进智能答疑机器人，构建全天候学习支持平台。该系统集成中高考全学科知识库，具备三大核心功能：1. 实时解答中高考真题及学科疑难问题；2. 通过自然语言交互实现个性化学习指导；3. 自动记录学生咨询轨迹生成学情分析图谱。教师可依据系统数据动态调整教学策略。
二、虚拟实验教学体系创新
建成AI 3D智能实验室集群，覆盖物理、化学、生物、地理四大学科。实验舱采用沉浸式交互技术实现三大突破：1. 三维动态模拟278项课程标准实验；2. AI系统即时诊断实验操作正误；3. 自动生成包含操作步骤、错误点、知识盲区的实验分析报告。教师通过后台数据可实现精准化辅导。
三、个性化学习模式重构
创设“双轨制学习支持系统”：1. 学生端配备AI学习导航仪，课后自主开展“5356高效学习法”等标准化训练；2. 教师端建立学情监测平台，实时追踪每位学生的AI交互数据。该系统使个性化辅导覆盖率从传统模式的32%提升至98%，有效破解因师资局限导致的教育公平难题。
这种“人工智能+因材施教”的创新实践，使87%的学生在高中阶段明确专业发展方向。
主持人：我们了解到，这两年学校除了两位特级名师加盟外，还有市区学科带头人6人，超60%教师拥有10年以上高三教学经验，您能否给我们介绍一下学校在师资队伍建设上有哪些举措，如何吸引和留住优秀教师？
徐校长：武汉情智高级中学始终将教师队伍作为核心理念的实践主体，通过专业化团队建设实现教育理想的具象转化。学校教育理念的落地依托三大核心支撑：
其一，理念践行的全员性。全体教师深度贯彻“成就一名学子，造福一个家庭”的办学宗旨，形成全天候育人机制。全国优秀班主任、省市级优秀班主任领衔的德育团队，建立“家校联动-心理疏导-成长跟踪”三位一体工作模式。教师常态化开展夜间家校沟通、周末家访等深度育人行动。
其二，师资结构的优势性。学校构建“特级教师引领+资深教师示范+青年教师成长”的人才梯队：语文特级教师陈立学、生物特级教师田建亮等学科领军人物；16位武汉三中退休名师组成的教学督导团，通过集体备课、师徒结对等方式培养青年教师；十年以上校龄教师占比达65%，形成稳定的中坚力量。
其三，职业发展的持续性。学校创设“双轨并行”发展通道：教学序列设置“青年教师-骨干教师-学科带头人”晋升体系，管理序列开辟“班主任-年级主任-中层干部-校级领导”成长路径。典型代表刘超副校长从黄冈中学青年教师起步，历经28年成长为教学管理者，其历程印证学?！笆乱盗羧?、价值育人”的教师发展理念。目前教师队伍平均服务年限达12.6年。
这种教师培养机制产生显著成效：9个学科教研组获评市级优秀教研团队，教师年均获市级以上教学奖项37项，家长对教师团队的满意度连续八年保持98%以上。
主持人：“低进高出、多元成才”是咱们学校的办学理念，徐校长，您能否给正在收看节目的观众介绍一下学校在升学方面，除了传统的高考途径，还有哪些特色渠道帮助学生进入理想大学？
徐校长：作为一所高中，必须充分考量学生的升学需求。为此，学校实施“十个一”情志育人工程，旨在培养学生树立坚定信仰，提升情商与智商，塑造高尚道德品格，同时助力学生升入优质高校。全体教师将这一教育理念内化为自身职责，不辞辛劳地为学生提供个性化辅导，牺牲个人时间，助力众多学子实现名校梦想。
在纯文化类升学方面，学校成绩斐然，众多学生凭借优异成绩被牛津大学、北京理工大学、厦门大学等国内外知名学府录取。此外，学校高度重视学生的特长发展，在书法专业领域，众多学生考入首都师范大学、湖北美术学院等院校；美术专业更是成绩突出，舞蹈专业同样硕果累累，去年，多名学生考入华东师范大学、华侨大学、广西师范大学等高校。这些学生凭借扎实的文化基础与专业特长，在升学道路上占据优势。
武术专业作为学校特色项目，同样为学生开辟了独特的升学路径。由于武术是我国传统文化的重要组成部分，许多高校设有相关专业院系，如武汉大学、武汉体育学院、河南大学等。学校学生通过参加全省武术比赛，荣获前三名即可获得单招资格，只需在语数外政四门考试中达到280分的本科线。然而，学校学生的成绩远超本科线，普遍达到四百多分，从而顺利考入理想高校。
对于那些在初中阶段尚未充分发掘自身潜力的学生，学校坚信“花开有时”，高中阶段是学生实现觉醒与成长的关键时期。学校通过科学的教育方法与个性化指导，激发学生的学习潜力，帮助他们在高中阶段实现逆袭，成功考入优质高校。
学?；箍柚忻篮献魉钠狙潘及?，为学生提供国际化教育资源。在此项目的助力下，多名学生考入世界名校。其中，有一名入学时成绩并不突出、英语基础薄弱的学生，在学校的精心培养下，将于今年在华盛顿大学顺利毕业。另有一名学生考入世界排名前30的伊利诺伊大学香槟分校，并成功考取哥伦比亚大学研究生。这些学生的成功案例充分证明，学校通过情志教育培养学生的综合素质，能够有效激发学生潜力，为学生的未来发展提供持续动力。
主持人：学生的出口这样好，他们在校学习压力是不是很大？
徐校长：在高中阶段的学习过程中，学生承受一定压力是客观存在的事实。而如何有效帮助学生缓解压力，学校有着系统化且多元化的举措。
每日清晨，学校组织形式多样的晨间活动，涵盖早练、晨读等项目，同时开展各类激励性活动。以演讲比赛为例，学生踊跃参与，其中不乏脱稿演讲的精彩表现。有学生以雷军等人物的奋斗精神为主题，在比赛中展现出卓越的表达能力与精神风貌，最终斩获一、二、三等奖项。学校不仅对获奖学生予以表彰，还颁发奖学金，并安排合影留念。此类活动极大地激发了学生的内在动力，有效缓解了学习压力，为学生的持续发展注入动力。
学?；雇ü岣坏奈囊栈疃罱ㄊ头叛沽Φ钠教?。舞蹈、音乐等艺术课程与各类演讲比赛有序开展，为学生提供才艺展示的舞台。每年年底举办的“丰收节”更是一大特色，旨在为全体学生创造全方位展示天赋与才华的机会。部分学生虽不擅长文艺表演，但凭借精湛的书法技艺，以极具艺术美感的作品收获认可与赞赏，从而获得成就感，增强自信心。
学校尤为重视学生的心理健康教育，已与华中师范大学心理学院开展近30年的深度合作，并凭借出色的心理健康辅导工作，获评相关领域优秀学校。在此期间，学校定期邀请心理学专家、成功人士及社会名人走进校园，与学生开展面对面交流，这一过程为学生提供了宝贵的经验分享与情感疏导，成为学生缓解压力的重要途径。
近期，学校举办了校友毕业50周年文艺展演活动，高三学生在观赏后深受触动。此次展演让学生深刻体会到热爱生活、掌握一技之长的重要性，在艺术欣赏中获得精神滋养，进一步提升情绪价值，有效舒缓了学习压力，促进学生身心健康发展。
主持人：武汉情智学校2025年招生计划如何，家长该怎样填报呢？
徐校长：每年招生季，学校凭借良好的办学口碑吸引众多家长慕名而来。为切实履行这份责任，学校始终秉持换位思考的理念，深入了解家长诉求，致力于为学生提供优质教育服务，包括为初三家长开展志愿填报解读工作，帮助家长全面了解学校办学特色与升学优势，从而做出理性选择。
学校提前批录取政策优势显著，凡达到民办高中录取分数线的考生，均可确保被学校录取。而在第三批次志愿填报中，录取遵循分数优先原则，从高分到低分依次录取。因此，建议考生将学校填报在第三批次第一志愿，以提升录取成功率。若考生成绩优异，同时填报省级示范高中、市级示范高中、公办保底高中等志愿，再将学校填报在第三批次第二志愿，同样可依据分数高低参与录取。总体而言，填报提前批与第三批次第一志愿，是被学校录取的最佳策略，科学合理的志愿填报能够有效规避录取风险。
部分家长因对志愿填报规则及民办学校招生政策缺乏了解，存在认知误区。一些家长因孩子平时成绩优异，便未考虑民办学校，未填报学校志愿，待中考成绩不理想时，方才寻求入学机会。然而，当前招生录取严格遵循志愿填报、分数排序及招生计划执行，学校330人的招生计划一旦完成，将无法追加录取名额。因此，志愿填报需在专业人士指导下进行，避免因误导而错失录取良机，家长应具备长远眼光，审慎做出选择。
选择学校不仅意味着助力学生考入理想大学，更是为其未来人生发展与立足社会奠定坚实基础。学校注重学生情商培养，着重提升学生抗挫折能力与人际交往能力。在人工智能时代，尽管许多机械性、规律性工作岗位可能被AI取代，但人类的情感表达与驾驭AI工具的智慧无法被替代。学校通过全面素质教育，培养学生适应未来社会发展的核心能力，这种着眼于学生终身发展的教育模式极具投资价值。诚邀广大家长深入了解学校，欢迎亲临实地考察，近距离感受学校的教育魅力与办学实力。
